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宁蒗县中医院“两学一做”学习教育实施方案(2)

时间:2016-06-08 09:10来源:宁蒗县中医医院发布人:高燕仙浏览:

  (二)围绕专题细讨论

  1.6月16日开展“学习党章、遵守党章”专题讨论。党支部组织党员在深入学习《党章》的基础上,对照党员标准,联系个人思想、工作、生活实际,进行专题讨论,看自己在新常态、新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨。

  2.7月7日开展“弘扬传统美德、干净干事创业”专题讨论。党支部组织全体党员在深入学习《准则》的基础上,严格对照廉洁自律规范,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。

  3.9月19日开展“严守规矩底线、争当守纪表率”专题讨论。党支部组织党员在深入学习《条例》的基础上,紧密结合党员自身实际,对照自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩。

  4.11月11日开展“学习系列讲话、建设幸福宁蒗”专题讨论。党支部组织全体党员围绕习近平总书记系列重要讲话,对照全体党员干部的思想、作风和工作实际,看广大党员能否始终与中、省、市、县各级保持高度一致;能否保持良好精神状态、积极为宁蒗县中医院加快发展担当作为。通过专题研讨,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

  (三)创新方式讲党课

  党支部除结合专题进行学习讨论外,在 “七一”前后,要结合开展纪念建党95周年系列活动,集中安排一次党课。党课内容为《习近平谈治国政要》,党课由陈朝丽党支部书记进行讲授,下半年由杨学锋副院长到马金子村委会党支部上一次党课。

  (四)召开党支部专题组织生活会

  12月23日,党支部召开两学一做专题组织生活会。会前,党支部面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见,认真查找工作、生活、学习等方面存在的突出问题,切实把领导班子和党员干部个人的问题找准、差距找实、“短板”找清。具体做到“八查八看八树”:一查思想观念,看是否存在因循守旧、惯性思维的问题,树解放思想之风;二查精神状态,看是否存在混天度日、尸位素餐的问题,树真抓实干之风;三查责任意识,看是否存在争功诿过、敷衍塞责的问题,树勇于担当之风;四查气魄胆识,看是否存在畏首畏尾、固步自封的问题,树改革创新之风;五查进取精神,看是否存在拈轻怕重、知难而退的问题,树攻坚克难之风;六查工作效率,看是否存在办事拖拉、消极等靠的问题,树高效服务之风;七查能力素质,看是否存在“本领恐慌”“能力危机”的问题,树勤政务实之风;八查用权自律,看是否存在以权谋私、吃拿卡要的问题,树清正廉洁之风。

  会上,要求党支部全体党员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,开展严肃认真地批评与自我批评,找准班子和自身存在的问题及原因,明确今后努力的方向。具体做到“四个到位”:一是查摆问题到位。要把支部班子及成员存在的突出问题查准、找实、讲具体。二是相互批评到位。要动真碰硬、入木三分,真正红脸出汗、洗澡治病。三是整改措施到位。针对存在问题,弄清性质、找到症结,提出具体整改措施,切实做到实打实、不空洞、看得见、摸得着。四是民主评议要到位。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议,不走形式,不走过场,确保专题组织生活会高质量召开。

  (五)开展民主评议党员

  在12月30日召开党支部大会,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部依据综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。对在此次活动中,以参加的知识竞赛,学习笔记、心得体会等活动评比出的成绩作为评议优秀共产党员依据。

  (六)立足岗位做贡献

  结合2016年中医院中心工作,以“做合格党员”为主题,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动全体党员立足岗位、创先争优。

  医院作为窗口单位和服务行业:围绕“转变作风”,重点落实“三亮双诺”(亮身份、亮职责、亮任务,公开服务、廉政承诺)制度,通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等活动,促进热情服务、文明服务。突出“三好一满意”主题,通过开展医疗护理“岗位技能比武”活动,评选党员医疗护理标兵,引导党员增强党的意识,发挥先锋模范作用,敬业修德,奉献社会。

  (七)敢为人先树表率

  医院党员领导干部科主任、护士长要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年底召开民主生活会以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。

  四、组织领导

  医院“两学一做”学习教育在党支部领导下进行,医院办公室牵头组织实施,各党小组配合做好相关工作。

  (一)层层落实责任

  医院党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。党支部书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。党小组长负责小组内党员学习进度及书写笔记,书写心得体会督查指导,待学习活动结束后每人上交学习笔记、心得体会1份,专题讨论稿4份,民主生活会发言稿2份。

  (二)强化组织保障

  医院要配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,使党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

  (三)注重分类指导

  根据不同临床科室特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对退休干部职工党员及老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以送学上门、寄送资料、网上交流等适当方式组织他们参加学习教育。

  (四)加强宣传引导

  医院针对学习教育的特点开展形式多样,特色鲜明的专栏专版和专题,将学习教育的重大意义、动态信息、工作成果和典型经验及时进行宣传报道,提高宣传效果,营造舆论氛围。同时医院针对学习内容,在医院内网通上将全体学习资料进行展示,宣传学习,便于各位党员做好学习笔记。

  (五)搞好统筹兼顾

  要把开展学习教育与全面深化改革结合起来,与精准扶贫挂钩攻坚任务结合起来,与促进加快转型发展结合起来,真正做到两手抓、两不误、两促进。

宁蒗县中医院

2016年4月28日

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